[중학교 한문교육용 기초한자 - 장음(長音)] 敎 가르칠 교: - 6

196. 교파 (敎派) [교:파]

한자: 敎(가르칠 교:), 派(갈래 파)

같은 종교의 갈린 갈래.

용례:

여러 교파 간에 정통성 시비가 벌어졌다.

197. 교판 (敎判) [교:판]

한자: 敎(가르칠 교:), 判(판단할 판)

석가모니의 가르침을 그 말한 때의 차례, 방법, 형식, 의미, 내용 따위에 따라 분류하고 체계화하는 일.

198. 교편 (敎鞭) [교:편]

한자: 敎(가르칠 교:), 鞭(채찍 편)

교사가 수업이나 강의를 할 때 필요한 사항을 가리키기 위하여 사용하는 가느다란 막대기.

용례:

승재는 물끄러미 내려다보고 섰다가 교편으로 교탁을 딱 친다. “고만하고 조용히 해!”≪채만식, 탁류≫
아이들을 끌어 내리고 교편을 들고 을러메건만, 그래도 아이들은 울며불며, 영신의 몸에 가 찰거머리처럼 달라붙어서….≪심훈, 상록수≫

199. 교편물 (敎鞭物) [교:편물]

한자: 敎(가르칠 교:), 鞭(채찍 편), 物(물건 물)

교수를 할 때 학생들의 학습에 도움을 주기 위해 사용하는 기재 및 도표 따위의 직관물.

200. 교풍 (敎風) [교:풍]

한자: 敎(가르칠 교:), 風(바람 풍)

「1」설교하는 양식.
「2」종교 또는 교회 특유의 기풍.

용례:

「2」무언중 당시 교풍의 제재와 압력은 그러하였다. 담배 등에 대하여 이러하였으니 술에 이르러서는….≪변영로, 명정 40년≫

201. 교하생 (敎下生) [교:하생]

한자: 敎(가르칠 교:), 下(아래 하:), 生(날 생)

문하에서 배우는 제자.

202. 교학 (敎學) [교:학]

한자: 敎(가르칠 교:), 學(배울 학)

「1」교육과 학문을 아울러 이르는 말.
「2」가르치고 배움.

용례:

「1」그의 해박한 교학과 경륜은 그가 쓴 글을 통해서 잘 알 수 있다.
「1」불교 일반에서는 교학으로서의 성격이 주가 되지만 그렇다고 수행의 면이 전적으로 무시되는 것은 아니다.
「2」그는 어릴 때 이미 ‘춘추’를 익히고 장성하여 교학을 담당하는 박사가 되었다.
「2」그는 지방 자제들을 모아 교학에 힘썼다.

203. 교학처 (敎學處) [교:학처]

한자: 敎(가르칠 교:), 學(배울 학), 處(곳 처:)

대학에서, 교무·학적 및 학생에 관한 일을 맡아보는 사무 부서.

204. 교형 (敎兄) [교:형]

한자: 敎(가르칠 교:), 兄(형 형)

‘교우’(같은 종교를 믿는 벗.)의 높임말.

용례:

전 그의 종복으로 따라갑니다. 이젠 노자 갹출을 할 필요도 없이 교형들 보기도 민망하지 않지요.≪한무숙, 만남≫

205. 교화 (敎化) [교:화]

한자: 敎(가르칠 교:), 化(될 화(:))

「1」가르치고 이끌어서 좋은 방향으로 나아가게 함.
「2」부처의 진리로 사람을 가르쳐 착한 마음을 가지게 함.

용례:

「1」교화 단체.
「1」교화 사업.
「1」불량소년의 교화를 위해 애쓰다.
「1」저런 무지렁이 농투성이가 감히 내게 교화를 하는 거냐.≪문순태, 타오르는 강≫
「2」각자의 능력에 따라 수도에만 전념할 승려와 행정과 교화를 담당할 승려로 명백히 구분하자는 것이다.≪김성동, 만다라≫

206. 교화관 (敎化觀) [교:화관]

한자: 敎(가르칠 교:), 化(될 화(:)), 觀(볼 관)

천도교 중앙 총본부의 부서. 포덕(布德)·수련·설교·강습 따위를 맡는다.

207. 교화력 (敎化力) [교:화력]

한자: 敎(가르칠 교:), 化(될 화(:)), 力(힘 력)

가르치고 이끌어서 좋은 방향으로 나아가게 하는 힘.

용례:

옛날에 우리들의 조상이 아직 소박한 생활을 해 나가고 있을 때만 해도 이 같은 자연의 아름다움은 절대한 교화력을 가질 수 있었을 것이다.≪최인훈, 회색인≫

208. 교화소 (敎化所) [교:화소]

한자: 敎(가르칠 교:), 化(될 화(:)), 所(바 소:)

‘교도소’(행형(行刑) 사무를 맡아보는 기관. 징역형이나 금고형, 노역장 유치나 구류 처분을 받은 사람, 재판 중에 있는 사람 등을 수용하는 시설이다.)의 전 용어.

용례:

만규가 미친 건 내 탓이 아니외다. 그 애는 교화소에서 저절로 미친 거외다!≪홍성원, 육이오≫

209. 교화인 (敎化人) [교:화인]

한자: 敎(가르칠 교:), 化(될 화(:)), 人(사람 인)

죄를 짓고 교화를 받는 사람.

210. 교화적 (敎化的) [교:화적]

한자: 敎(가르칠 교:), 化(될 화(:)), 的(과녁 적)

[Ⅰ]가르치고 이끌어서 좋은 방향으로 나아가게 하는 것.
[Ⅱ]가르치고 이끌어서 좋은 방향으로 나아가게 하는.

용례:

[Ⅰ]홍보 영화는 대개 교화적인 내용이다.
[Ⅱ]교화적 목적.

211. 교황 (敎皇) [교:황]

한자: 敎(가르칠 교:), 皇(임금 황)

가톨릭교의 최고위 성직자. 사도 베드로의 후계자이며 그리스도의 대리자이고, 전(全) 가톨릭교회의 우두머리인 로마 대주교이다.(교화황)

용례:

위로 로마 교황부터 아래는 사제에 이르기까지 거창한 조직체가 자기를 억누르고 목을 졸라매는 위압을 느꼈다.≪김성한, 바비도≫

212. 교황관 (敎皇冠) [교:황관]

한자: 敎(가르칠 교:), 皇(임금 황), 冠(갓 관)

교황이 쓰는 관.

213. 교황당 (敎皇黨) [교:황당]

한자: 敎(가르칠 교:), 皇(임금 황), 黨(무리 당)

중세 말기에 교황과 신성 로마 황제와의 다툼에서 교황을 지지하던 당파.

214. 교황령 (敎皇領) [교:황녕]

한자: 敎(가르칠 교:), 皇(임금 황), 領(거느릴 령)

로마 교황이 통치하는 세속적 영역. 1929년 라테란 조약 체결 이후 바티칸 시국을 이르는 말이다.

용례:

교황청과 프랑스는 교황령 문제로 극도로 대립하고 있었다.≪한무숙, 만남≫

215. 교황청 (敎皇廳) [교:황청]

한자: 敎(가르칠 교:), 皇(임금 황), 廳(관청 청)

「1」교황을 중심으로 하여 전 세계의 가톨릭교회와 교도를 다스리는 교회 행정의 중앙 기관. 바티칸 시국에 있다.
「2」이탈리아의 로마 시 안에 있는 도시 국가.

216. 교회 (敎誨) [교:회]

한자: 敎(가르칠 교:), 誨(가르칠 회:)

잘 가르치고 타일러서 지난날의 잘못을 깨우치게 함.

217. 교회 (敎會) [교:회]

한자: 敎(가르칠 교:), 會(모일 회:)

예수 그리스도를 주(主)로 고백하고 따르는 신자들의 공동체. 또는 그 장소.

용례:

그는 일요일마다 교회에 나간다.
새 교회를 세워서 변두리의 가난한 사람들에게 하나님의 은혜를 골고루 베풀어 나갈 것이라고 했다.≪하근찬, 삼각의 집≫

218. 교회당 (敎會堂) [교:회당]

한자: 敎(가르칠 교:), 會(모일 회:), 堂(집 당)

신자들이 예배 또는 미사 따위의 종교적 의식을 거행하기 위하여 세운 건물.

용례:

교회당에서 예배 시간을 알리는 종소리가 들려왔다.
멀리 교회당 뾰족 지붕 꼭대기엔 별 모양의 전구가 점화되어 성탄절이 임박하고 있다는 걸 일깨워 주고 있었다.≪박완서, 오만과 몽상≫

219. 교회력 (敎會曆) [교:회력]

한자: 敎(가르칠 교:), 會(모일 회:), 曆(책력 력)

그리스도의 구세 사업과 관련된 중요한 기념일이나 축일을 일 년간에 배당한 달력.

220. 교회령 (敎會領) [교:회령]

한자: 敎(가르칠 교:), 會(모일 회:), 領(거느릴 령)

중세 유럽의 가톨릭교회가 가지고 있던 토지, 건물 따위의 재산.

221. 교회법 (敎會法) [교:회뻡]

한자: 敎(가르칠 교:), 會(모일 회:), 法(법 법)

기독교 신자들의 신앙, 윤리, 훈련 및 교회 기구 운영에 관한 법. 국가가 제정한 것과 교회가 자주적으로 제정한 것이 있다.

222. 교회사 (敎會史) [교:회사]

한자: 敎(가르칠 교:), 會(모일 회:), 史(사기(史記) 사:)

역사 신학의 하나. 교회의 기원과 발전 과정을 연구한다.

223. 교훈 (敎訓) [교:훈]

한자: 敎(가르칠 교:), 訓(가르칠 훈:)

천도교에서, 오십 집 이상에 걸쳐 포덕(布德)을 한 사람.

224. 교훈 (敎訓) [교:훈]

한자: 敎(가르칠 교:), 訓(가르칠 훈:)

앞으로의 행동이나 생활에 지침이 될 만한 것을 가르침. 또는 그런 가르침.

용례:

선생님의 교훈.
실패를 교훈으로 삼다.
독서를 통하여 즐거움과 교훈을 얻는다.
고전에는 성현의 교훈이 담겨 있다.
왜란과 호란이 우리 민족에게 준 역사적 교훈은 자주국방의 힘을 길러야 한다는 것이다.

225. 교훈가 (敎訓歌) [교:훈가]

한자: 敎(가르칠 교:), 訓(가르칠 훈:), 歌(노래 가)

「1」교훈을 주목적으로 하는 시가(詩歌). 조선 전기 사대부들에 의하여 창작된 훈민 시조(訓民時調)를 포함하여 조선 후기의 교훈 가사, 그리고 규방 가사 가운데 아녀자들의 유교적 교화를 목적으로 쓴 가사를 통틀어 이른다.
「2」조선 철종 12년(1861)에 최제우가 지은 가사. 자녀와 조카들에게 교훈하는 형식을 빌려 도인들에게 수도(修道)를 올바로 하도록 지었다. ≪용담유사≫에 실려 있다.

226. 교훈극 (敎訓劇) [교:훈극]

한자: 敎(가르칠 교:), 訓(가르칠 훈:), 劇(심할 극)

교훈적인 내용으로 만든 연극이나 희곡.

227. 교훈서 (敎訓書) [교:훈서]

한자: 敎(가르칠 교:), 訓(가르칠 훈:), 書(글 서)

일반인을 가르치고 이끌기 위하여 통속적으로 쉽게 쓴 책.

용례:

제관들이 메소포타미아 여러 지방에서 모아들인 점토 판 중의 서사시 형태나 잠언 교훈서 같은 것들도 그들의 신과 우주에 대한 이해를 알아보는 데 많은 도움을 주었다.≪이문열, 사람의 아들≫

228. 교훈성 (敎訓性) [교:훈썽]

한자: 敎(가르칠 교:), 訓(가르칠 훈:), 性(성품 성:)

교훈이 될 만한 내용이나 성질.

용례:

교훈성이 있는 작품.
이 작품은 권선징악의 교훈성을 강하게 나타내고 있다.

229. 교훈적 (敎訓的) [교:훈적]

한자: 敎(가르칠 교:), 訓(가르칠 훈:), 的(과녁 적)

[Ⅰ]교훈이 되거나 교훈으로 삼을 만한 것.
[Ⅱ]교훈이 되거나 교훈으로 삼을 만한.

용례:

[Ⅰ]교훈적인 말씀.
[Ⅰ]개미와 베짱이의 우화는 게으름이 어떤 결과를 가져오는지 잘 보여 주었다는 점에서 교훈적이다.
[Ⅱ]교훈적 내용.
[Ⅱ]교훈적 영화.
[Ⅱ]좋은 문학 작품이란 미적 가치와 교훈적 가치를 아울러 가지고 있는 작품을 말한다.

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출처 정보

훈음 출처: 한국어문회
https://www.hanja.re.kr
자료 출처: 표준국어대사전
https://stdict.korean.go.kr