[고등학교 한문교육용 기초한자 - 장음(長音)] 範 법 범:

1. 범궤 (範軌) [범:궤]

한자: 範(법 범:), 軌(바퀴자국 궤:)

본보기가 될 만한 법도.

2. 범례 (範例) [범:녜]

한자: 範(법 범:), 例(법식 례:)

예시하여 모범으로 삼는 것.

용례:

  • 범례를 따르다.
  • 범례로 삼다.
  • 범례로 채택하다.
  • 이규 군은 평범한 청년이 어느 정도로 성장할 수 있는가를 보여 주는 범례가 될 수 있는 정도면 성공이지…….

3. 범본 (範本) [범:본]

한자: 範(법 범:), 本(근본 본)

본을 받을 만한 대상.

용례:

범본이 되다.

4. 범식 (範式) [범:식]

한자: 範(법 범:), 式(법 식)

「1」예절이나 기물(器物)의 본보기로 삼을 만한 양식.
「2」계산의 법칙 따위를 문자와 기호로 나타낸 식.

5. 범어법 (範語法) [버:머뻡]

한자: 範(법 범:), 語(말씀 어:), 法(법 법)

실물이나 그림을 보인 다음에 해당 단어의 발음을 가르치고 단어의 사용법을 알려서 말을 가르치는 방법.

6. 범위 (範圍) [버:뮈]

한자: 範(법 범:), 圍(에워쌀 위)

「1」일정하게 한정된 영역.
「2」어떤 것이 미치는 한계.

용례:

  • 「1」시험 범위.
  • 「1」움직일 수 있는 범위가 제한되다.
  • 「2」세력 범위.
  • 「2」내가 아는 범위 내에서 말해 주겠다.
  • 「2」수사의 범위가 점점 좁혀지고 있다.

7. 범주 (範疇) [범:주]

한자: 範(법 범:), 疇(이랑 주)

「1」동일한 성질을 가진 부류나 범위.
「2」사물의 개념을 분류함에 있어서 그 이상 일반화할 수 없는 가장 보편적이고 기본적인 최고의 유개념(類槪念). 아리스토텔레스에 의하여 술어화된 것으로, 분류의 기준과 구체적인 분류 내용은 철학자들마다 다르다.

용례:

  • 「1」범주 안에 들다.
  • 「1」같은 범주에 속하다.
  • 「1」현대 사회에서 관찰할 수 있는 현상들은 대략 몇 가지 범주로 묶어 볼 수 있다.

8. 범창 (範唱) [범:창]

한자: 範(법 범:), 唱(부를 창:)

노래를 가르칠 때에, 교사가 시범으로 노래를 부름. 또는 그 노래.

9. 범형 (範型) [범:형]

한자: 範(법 범:), 型(모형 형)

본보기가 되는 모형.

용례:

범형으로 삼다.


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